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3D教学打造未来教育

发布日期:2018-01-03 17:15:40

3D教学打造未来教育

 

 

       近年来,3D技术在大众生活中非常普遍,特别是3D电影的立体性和逼真感更让大家叹为观止。其实,立体的3D教学在教育领域也有着一个开拓性的发展。南山区是教育部信息化区域综合试点,南山区政府和南山区教育局有着以教育信息化推进教育现代化的理念,桃源中学也一直秉承立足当前、放眼未来的理念,不断引进高技术水平的教学设备,创新的教学方式,推进教育的现代化。本学期,我校大力引进3D VR教学系统,打造3D虚拟现实的教学环境。

3D未来教室利用虚拟现实技术展示现实生活中无法观察到的自然现象或事物的变化过程,以及一些难以想象、不易模拟的场景。(比如化学原子的微观模型、生物人体的内脏器官、物理的天体形成等),在3D教室呈现,为学生创设一个情景化的学习环境,多维度呈现学习内容,调动学生视觉、听觉、动觉等多感官参与,让学生感受到极强的逼真感,使抽象的概念理论、无法直接观察到的实验现象更加直观化、形象。

近日,我校师生在桃源中学三楼演讲厅开展一节关于3D VR教学系统使用的公开课,我校刘安海校长、朱玉明副校长、理化生地全体老师等出席并观摩了本节展示课。

3D教学

      本节以初中物理八年级上册第五章《透镜》,作为3D VR教学系统的展示课。“同学们,请大家拿出身边的眼睛,打开电池,戴上眼镜,开始体验我们的“未来教室”,展开3D探索之旅。”我校初二年级的学生,跟随着老师上了一堂立体形象,直观逼真的物理课。不同于普通教室,在这里,黑板变成了LED显示屏。透镜的观察和研究,在3D立体的视频动画中,更加形象逼真,孩子们通过眼镜,360°观察到透镜的结构以及对光的作用,真正体现出“互联网+”下的“未来教育”。授课老师还让学生取下自己的近视眼镜,触摸观察镜片,感受近视镜片的特点,对比3D呈现的透镜,虚实结合的进行教学。

3d教育

 

      3D 教学系统这种新颖的面向未来的教学模式,直观形象,立体感强,点亮了孩子们的眼睛,充分调动了孩子们的兴趣,激发他们的好奇心和求知欲,特别是对于复杂实验的代入感更强。此次的3D系统教学展示,让桃中的老师和孩子们都强烈地感受到3D虚拟现实技术在教育领域的强大作用,在教学中所带来的震撼效果,我们相信,未来的教育是立体的、直观的、逼真的。这次交流帮助老师们扫除了使用3D VR教学系统的技术障碍,开启了如何将系统更好的融入教学中的思路。

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文章关键词: 3D教学